أصواتٌ تعبر الزمن

أصحاب الكلمات

خلف كلّ فكرة حياة.
نتعرّف إلى أصحاب الكلمات والظروف التي كتبوا فيها.

كتب على نافذة حجرية تنفتح على شجرة زيتون

الفلسفة الرواقية

إبكتيتوس

معلّم رواقي يبحث عن الحرية في التمييز بين ما نختاره وما يتجاوز قدرتنا.

نحو ٥٠–١٣٥ م

النثر العربي والترجمة

ابن المقفّع

كاتب ومترجم جعل الحكاية سبيلًا للتفكير في الصداقة والتدبير وأخلاق السلطة.

نحو ٧٢١–٧٥٧ م

التاريخ وعلم العمران

ابن خلدون

مؤرّخ يبحث عمّا يربط العمل والتعاون والسلطة بتبدّل أحوال المجتمعات.

١٣٣٢–١٤٠٦ م

الأندلس · الفلسفة والفقه والطبّ

ابن رشد

فيلسوفٌ جعل النظر العقلي جزءًا من سؤال المعرفة الدينية.

١١٢٦–١١٩٨ م

الفلسفة بالعربية · الطبّ والمنطق

ابن سينا

طبيب وفيلسوف بحث في الجسد والعقل والوجود.

نحو ٩٨٠–١٠٣٧ م

الفلسفة الأبيقورية

أبيقور

فيلسوف يجعل الصداقة وتقدير الحاجات وتخفيف المخاوف طريقًا إلى الطمأنينة.

٣٤١–٢٧٠ ق.م.

الفلسفة اليونانية

أرسطو

فيلسوف يسأل كيف يتكوّن الخُلُق، وما الذي يجعل الحياة الإنسانية تزدهر.

٣٨٤–٣٢٢ ق.م.

الهند · الرياضيات والفلك

أريابهاتا

عالِمٌ قرأ حركة السماء بلغة الحساب والبرهان.

٤٧٦–نحو ٥٥٠ م

الهند · النقوش والأخلاق العامة

أشوكا

حاكمٌ ترك نقوشًا تسأل عن الرعاية وضبط القوّة واحترام الاختلاف.

القرن الثالث قبل الميلاد

الفلسفة اليونانية والحوار

أفلاطون

كاتب محاورات يجعل العدالة والمعرفة وتربية النفس أسئلةً نتعلّم التفكير فيها مع الآخرين.

نحو ٤٢٩–٣٤٧ ق.م.

العالم العباسي · الرياضيات والفلك

الخوارزمي

عالِمٌ صاغ مسائل الحساب في طرائق يمكن تعلّمها واستعمالها.

القرن التاسع الميلادي

الأندلس · الطبّ والجراحة

الزهراوي

طبيبٌ جعل وصف الممارسة وأدواتها معرفةً قابلة للنقل.

القرن العاشر وأوائل الحادي عشر الميلادي

الفلسفة العربية في العصر العباسي

الكندي

فيلسوف كتب في العقل والوجود والموسيقى والحزن، ورحّب بالمعرفة الآتية من تقاليد أخرى.

القرن التاسع الميلادي

الفن الياباني وجماليات الحياة اليومية

أوكاكورا كاكوزو

باحث في الفنّ وكاتب يرى جمالًا يستحقّ الانتباه في الشاي والغرفة والزهرة.

١٨٦٣–١٩١٣ م

أوروبا · النزعة الإنسانية والقراءة النقدية

إيراسموس

كاتبٌ جعل العناية بالنصّ سبيلًا إلى إصلاح الفهم والحياة.

نحو ١٤٦٦–١٥٣٦ م

الحكاية اليونانية على ألسنة الحيوان

إيسوب

اسم تجتمع حوله حكايات قصيرة تكشف المكر والقوة والحاجة إلى حسن التقدير.

القرن السادس قبل الميلاد بحسب التقليد

ألمانيا · الفلسفة النقدية

إيمانويل كانط

مفكّرٌ سأل عن حدود المعرفة وكرامة الإنسان ومسؤولية العقل.

١٧٢٤–١٨٠٤ م

الشعر الأمريكي

إيميلي ديكنسون

شاعرة تجعل الصورة الصغيرة مدخلًا إلى الأمل والشكّ والموت واتّساع الحياة الداخلية.

١٨٣٠–١٨٨٦ م

الهند القديمة · البوذية

بوذا

معلّمٌ جعل فهم المعاناة وطريق التحرّر محور تعليمه.

نحو القرن الخامس قبل الميلاد؛ التواريخ موضع نقاش

الصين · الفلسفة الكونفوشية

تشو شي

معلّمٌ وصل قراءة الكتب بتهذيب النفس وفهم العلاقات.

١١٣٠–١٢٠٠ م

الفكر الطاوي والحكاية الفلسفية

تشوانغ تسي

اسم ارتبط بكتاب يوسّع النظر عبر الحكايات والمفارقات وتعدّد وجهات الرؤية.

نشط في أواخر القرن الرابع قبل الميلاد

أوروبا الوسيطة · الفلسفة واللاهوت

توما الأكويني

مفكّرٌ بنى المعرفة على سؤال وحجّة واعتراض وجواب.

نحو ١٢٢٥–١٢٧٤ م

أدب المهجر والشعر المنثور

جبران خليل جبران

كاتب وفنّان كتب بالعربية والإنجليزية عن الحبّ والحرية والانتماء.

١٨٨٣–١٩٣١ م

الشعر الفارسي والتصوّف الإسلامي

جلال الدين الرومي

شاعر ومعلّم يستخدم الحكاية والحنين ليفتح أسئلة المحبّة والمعرفة والتحوّل.

١٢٠٧–١٢٧٣ م

الولايات المتحدة · التربية والفلسفة العملية

جون ديوي

فيلسوف ربط التعلّم بالتجربة وحلّ المشكلات مع الآخرين.

١٨٥٩–١٩٥٢ م

بريطانيا · الحرية والفلسفة السياسية

جون ستيوارت مِل

فيلسوفٌ دافع عن النقاش المفتوح وتنوّع سبل العيش.

١٨٠٦–١٨٧٣ م

الرواية الأمريكية المعاصرة

جون غرين

روائي معاصر يتناول الألم والمحبّة ونظرتنا إلى الآخرين من خلال شخصياته.

وُلد عام ١٩٧٧ م

الفكر السياسي · التعدّد والمسؤولية

حنّة آرنت

مفكّرةٌ سألت كيف نصون عالمًا نتقاسمه مع المختلفين عنّا.

١٩٠٦–١٩٧٥ م

العراق · الطبّ والترجمة

حنين بن إسحاق

طبيب ومترجم نقل المعرفة بين لغات، وعُني بدقّة الفهم والصياغة.

القرن التاسع الميلادي

الرواقية والمنطق

خريسيبوس

فيلسوف طوّر بناء الرواقية، وسأل عن الصلة بين الأسباب والاختيار والمسؤولية.

نحو ٢٨٠–٢٠٧ ق.م.

الصين · شعر أسرة تانغ

دو فو

شاعرٌ أبقى ألم الناس وتفاصيل العيش داخل صورة التاريخ.

٧١٢–٧٧٠ م

اليابان · بوذية الزن

دوغن

معلّمٌ جعل الممارسة اليومية جزءًا من طريق الفهم.

١٢٠٠–١٢٥٣ م

اسكتلندا · الفلسفة التجريبية

ديفيد هيوم

فيلسوفٌ راقب العادة والشعور وحدود ما نزعم معرفته.

١٧١١–١٧٧٦ م

الأدب البنغالي والتربية

رابندرانات طاغور

شاعر ومربٍّ تتجاور في كتابته الطبيعة والحرية والانتماء إلى عالم مشترك.

١٨٦١–١٩٤١ م

الأدب الأمريكي والفلسفة المتعالية

رالف والدو إمرسون

كاتب وشاعر كتب عن الصداقة والصدق والتجربة اليومية.

١٨٠٣–١٨٨٢ م

الشعر الأوروبي باللغة الألمانية

راينر ماريا ريلكه

شاعر تتجاور في قصائده صور الجمال والرهبة وأسئلة المعنى.

١٨٧٥–١٩٢٦ م

الشعر العربي قبل الإسلام

زهير بن أبي سلمى

شاعر يربط الحكمة بخبرة الزمن وكرم الفعل والسعي إلى إصلاح ذات البين.

أواخر القرن السادس وأوائل السابع الميلاديين

بدايات الفلسفة الرواقية

زينون الكيتي

مؤسّس الرواقية، التي ترى الفضيلة أساسًا للسعادة، وتربط بين ما نحكم به وما نفعله.

القرنان الرابع والثالث قبل الميلاد

الفلسفة اليونانية والحوار

سقراط

فيلسوف ارتبط اسمه بفحص ما نظنّ أنّنا نعرفه عن العدالة والفضيلة وحسن العيش.

٤٦٩–٣٩٩ ق.م.

الصين · كتابة التاريخ

سيما تشيان

مؤرّخ وسّع سجلّ الماضي ليضمّ اختلاف المصائر البشرية.

القرنان الثاني والأول قبل الميلاد

فرنسا · الوجودية والكتابة النسوية

سيمون دو بوفوار

كاتبةٌ سألت كيف تصوغ الظروف حياة الإنسان وإمكانات حريته.

١٩٠٨–١٩٨٦ م

الرواقية الرومانية

سينيكا

كاتب وفيلسوف يجعل الوقت والغضب والصداقة مسائل تستحقّ الانتباه اليومي.

نحو ١ ق.م.–٦٥ م

الصين والهند · رحلة وترجمة بوذية

شوانزانغ

رحّالة ومترجم سافر لطلب المعرفة، ثم نقل ما تعلّمه إلى قرّاء لغته.

نحو ٦٠٢–٦٦٤ م

الفلسفة والخطابة الرومانية

شيشرون

خطيب وفيلسوف كتب محاورات في الصداقة والواجب والعيش مع الآخرين.

١٠٦–٤٣ ق.م.

الهند · الحوار الفلسفي

غارغي

صوتٌ نسائيّ في نصّ قديم يوسّع السؤال عمّا يقوم عليه العالم.

شخصية في الأوبانيشاد المبكرة؛ تاريخ حياتها غير مؤكّد

البنجاب · الشعر والتعليم السيخي

غورو ناناك

معلّمٌ وشاعرٌ وصل الحياة الروحية بالعمل والخدمة والمشاركة.

١٤٦٩–١٥٣٩ م

إنجلترا · فلسفة المعرفة

فرانسيس بيكون

مفكّرٌ سأل كيف نراجع ما يضلّل حكمنا ونحسن ملاحظة العالم.

١٥٦١–١٦٢٦ م

الولايات المتحدة · السيرة والتحرّر

فريدريك دوغلاس

كاتبٌ وخطيبٌ جعل رواية حياته فعلًا في مقاومة الاستعباد.

نحو ١٨١٨–١٨٩٥ م

اليابان · التعليم والفكر الحديث

فوكوزاوا يوكيتشي

معلّمٌ وكاتبٌ جعل التعلّم سؤالًا عن الاستقلال والمشاركة.

١٨٣٥–١٩٠١ م

أوروبا · نقد الاقتصاد والمجتمع

كارل ماركس

مفكّرٌ جعل العمل وشروط الحياة المادية في قلب السؤال الفلسفي.

١٨١٨–١٨٨٣ م

شمال الهند · الشعر التعبّدي

كبير

شاعرٌ تتحدّى أغانيه الادّعاء الديني والحواجز بين الناس.

نحو القرن الخامس عشر الميلادي؛ التواريخ غير يقينية

الفلسفة الصينية وأخلاق العلاقات

كونفوشيوس

معلّم جعل التعلّم والعناية بالناس أساسًا لتكوين النفس وإصلاح الحياة المشتركة.

٥٥١–٤٧٩ ق.م. بحسب التأريخ التقليدي

اليابان · الأدب والتأمّل البوذي

كينكو

كاتبٌ وجد في الأشياء العابرة مادةً للنظر والدهشة.

نحو ١٢٨٣–نحو ١٣٥٠ م

الفكر الطاوي

لاوتسه

الاسم التقليدي المرتبط بكتاب الطريق والفضيلة، حيث تتجاور البساطة واللين وحدود القوة.

الصين القديمة؛ حياته وتاريخ النصّ غير محسومين

الصين · شعر أسرة تانغ

لي باي

شاعرٌ تتّسع لغته للطريق والصداقة والخيال.

٧٠١–٧٦٢ م

اليابان · الشعر وأدب الرحلة

ماتسوو باشو

شاعرٌ جعل من الطريق والانتباه قصيدةً قليلة الكلمات.

١٦٤٤–١٦٩٤ م

الرواقية الرومانية

ماركوس أوريليوس

إمبراطور كتب لنفسه تمارين في الحكم على الأمور والعدل وتذكّر فناء الحياة.

١٢١–١٨٠ م

بريطانيا · التعليم وحقوق النساء

ماري وولستونكرافت

كاتبةٌ طالبت بأن تُتاح للمرأة فرصة تنمية عقلها واستقلالها.

١٧٥٩–١٧٩٧ م

الفلسفة الكونفوشية

منسيوس

مفكّر صيني رأى في الرحمة بدايةً تحتاج إلى رعاية كي تصير خُلُقًا ثابتًا.

القرن الرابع قبل الميلاد

الهند القديمة · الجاينية

مهافيرا

معلّمٌ وضع عدم الإيذاء وضبط النفس في قلب الطريق الروحي.

نحو القرنين السادس والخامس قبل الميلاد؛ التواريخ مختلف عليها

اليابان · اللغة وقراءة الأدب

موتوؤري نوريناغا

قارئٌ للتراث جعل حساسية المشاعر مفتاحًا إلى الأدب.

١٧٣٠–١٨٠١ م

اليابان · الرواية واليوميّات

موراساكي شيكيبو

كاتبة تتتبّع رغبات شخصياتها ومشاعرها وما تخفيه عن الآخرين.

أواخر القرن العاشر وأوائل الحادي عشر

المقالة الفرنسية والتأمّل الإنساني

ميشيل دي مونتيني

كاتب يتّخذ تجربته المتغيّرة مجالًا لفحص اليقين والصداقة وعادات النظر.

١٥٣٣–١٥٩٢ م

اليابان · الفلسفة الحديثة

نيشيدا كيتارو

مفكّر درس التجربة والذات مستفيدًا من الفلسفة الأوروبية والبوذية.

١٨٧٠–١٩٤٥ م

أدب الطبيعة والفكر الأمريكي

هنري ديفيد ثورو

كاتب يتأمّل الطبيعة وبساطة العيش، ويسأل عمّا يُلزمنا به الضمير.

١٨١٧–١٨٦٢ م

أوروبا الوسيطة · الكتابة والموسيقى الدينية

هيلدغارد من بنغن

كاتبةٌ وملحّنةٌ رأت في الصوت طريقًا للتعبير عن الحياة الروحية.

١٠٩٨–١١٧٩ م

الصين · الفلسفة الكونفوشية

وانغ يانغ مينغ

مفكّرٌ سأل كيف تصبح المعرفة الأخلاقية فعلًا حيًّا.

١٤٧٢–١٥٢٩ م